Проницательный учитель

Однажды мальчик принес на урок телескоп, после того, как другой мальчик принес в школу микроскоп.

Учитель спросил у мальчика, который принес микроскоп: «Зачем ты принес его в школу? Ведь в школе уже есть микроскопы.»

Мальчик ответил: «Учитель! Мне очень нравятся ваши уроки! Но я вижу, что не на всех ребят в школе хватает микроскопов, поэтому я принес свой».

Учитель похвалил мальчика и разрешил ему использовать свой микроскоп.

Другой мальчик увидел, что учитель похвалил мальчика и тогда он принес в школу телескоп.

На уроке ботаники изучали клетки лука.

Мальчик, который принес телескоп не мог ничего увидеть в него, когда все рассматривали лук. Тогда мальчик, который принес в школу телескоп, перевернул его вверх ногами и стал смотреть на лук.

Учитель подошел к мальчику и спросил: «Тебе видно что-то в телескоп?»

Мальчик ответил: «Да! Я вижу в него мальчика с микроскопом. Он маленький, как микроб и всегда мне мешает».

Тогда учитель сказал мальчику: «На самом деле, куда бы ни пошел мой ученик с микроскопом, ты всегда будешь там, где он. И так будет до тех пор, пока тебя не оставит зависть (Бытие 4:5)».

Мальчик расплакался и спросил у учителя: «Но ведь это он маленький, а я большой!»

Учитель улыбнулся и по-доброму заметил: «Да, ты снова прав. И плачешь ты из-за лука, ведь это ты хочешь сказать. Но твой брат уже скоро вырастит, если ты вместе с другими мальчиками его не убьешь, как однажды Каин убил Авеля. Внимательно следите с вашими друзьями — с какого стола вы питаетесь. Особенно, когда кто-то устраивает конференцию для журналистов, куда вас не приглашали».

Învățătorul perspicace

Într-o zi, un băiat a adus la lecție un telescop, după ce un alt băiat adusese la școală un microscop.

Învățătorul l-a întrebat pe băiatul care adusese microscopul: „De ce l-ai adus la școală? Doar la școală există deja microscoape.”

Băiatul a răspuns: „Învățătorule! Îmi plac foarte mult lecțiile dumneavoastră! Dar văd că nu sunt destule microscoape pentru toți copiii din școală, de aceea l-am adus pe al meu.”

Învățătorul l-a lăudat pe băiat și i-a permis să își folosească microscopul.

Celălalt băiat a văzut că învățătorul l-a lăudat pe acel băiat și atunci a adus și el la școală un telescop.

La lecția de botanică se studiau celulele de ceapă.

Băiatul care adusese telescopul nu putea vedea nimic prin el în timp ce toți ceilalți analizau ceapa. Atunci, băiatul care adusese la școală telescopul l-a întors invers și a început să privească ceapa.

Învățătorul s-a apropiat de băiat și l-a întrebat: „Vezi ceva prin telescop?”

Băiatul a răspuns: „Da! Îl văd prin el pe băiatul cu microscopul. Este mic ca un microb și mereu îmi stă în cale.”

Atunci învățătorul i-a spus băiatului: „În realitate, oriunde ar merge ucenicul meu cu microscopul, tu vei fi mereu acolo unde este el. Și așa va fi până când te va părăsi invidia (Geneza 4:5).”

Băiatul a izbucnit în lacrimi și l-a întrebat pe învățător: „Dar el este cel mic, iar eu sunt mare!”

Învățătorul a zâmbit și a observat cu blândețe: „Da, ai din nou dreptate. Și plângi din cauza cepei, fiindcă asta vrei să spui. Dar fratele tău va crește în curând, dacă nu îl vei ucide împreună cu ceilalți băieți, așa cum Cain l-a ucis cândva pe Abel. Aveți mare grijă, tu și prietenii tăi, de la ce masă vă hrăniți. Mai ales atunci când cineva organizează o conferință pentru jurnaliști unde voi nu ați fost invitați.”

Într-o zi, un băiat a adus la școală un microscop. El a spus: „Îmi plac lecțiile, dar nu sunt destule microscoape pentru toți copiii. De aceea l-am adus pe al meu”. Învățătorul l-a lăudat pe băiat. Un alt băiat a văzut asta și a adus un telescop.

La lecția de botanică, copiii au analizat celulele de ceapă. Băiatul cu telescopul nu a putut vedea nimic. Atunci el a întors telescopul invers și a privit spre fratele lui. Învățătorul a întrebat: „Vezi ceva?”. Băiatul a răspuns: „Da! Îl văd pe băiatul cu microscopul. El este foarte mic, ca un microb, și mereu îmi stă în cale”.

Atunci învățătorul a spus: „Oriunde merge el, tu ești acolo. Invidia locuiește în tine. Tu plângi din cauza cepei, dar inima ta este tristă”. Învățătorul a zâmbit cu blândețe și a arătat spre viitor. Băiatul a privit spre masă. Cineva organizează o conferință pentru jurnaliști, iar acești băieți vin acolo fără invitație. Când ei vin acolo, se naște o hrană pe care o mănâncă, iar pe alți copii îi dor burticile.

Однажды мальчик принес в школу микроскоп. Он сказал: «Мне нравятся уроки, но микроскопов хватает не на всех детей. Поэтому я принес свой». Учитель похвалил мальчика. Другой мальчик увидел это и принес телескоп.

На уроке ботаники дети изучали клетки лука. Мальчик с телескопом не мог ничего увидеть. Тогда он перевернул телескоп вверх ногами и посмотрел на своего брата. Учитель спросил: «Ты что-то видишь?». Мальчик ответил: «Да! Я вижу мальчика с микроскопом. Он очень маленький, как микроб, и всегда мне мешает».

Тогда учитель сказал: «Куда бы он ни пошел, ты всегда там. Зависть живет в тебе. Ты плачешь из-за лука, но твое сердце печально». Учитель по-доброму улыбнулся и указал на будущее. Мальчик посмотрел на стол. Кто-то устраивает конференцию для журналистов, а эти мальчики приходят туда без приглашения. Когда они приходят туда, рождается пища, которую кушают, и у других детей болят животики.